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高中物理编辑
(浙江新高考专用版)2019-2020学年高中物理第十二章机械波1波的形成和传播教案新人教版选修3-4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1375 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/8/12 16:36:43
    下载统计今日0 总计1
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    资源简介
    1 波的形成和传播
    知识内容
    选考要求
    课时要求
    波的形成
    和传播
    b
    1.了解横波的概念,知道横波的波峰和波谷,理解横波的形成过程;了解纵波的概念,了解纵波的密部与疏部.
    2.知道横波与纵波的区别,知道声波是纵波.
    3.了解介质的概念,知道机械波是机械振动在介质中的传播,知道波传播的是振动形式和能量,波也可以传播信息.
    4.理解波动和振动的联系和区别.
     
    一、波的形成和传播
    1.波:振动的传播称为波动,简称波.
    2.波的形成和传播(以绳波为例)
    (1)一条绳子可以分成一个个小段,一个个小段可以看做一个个相连的质点,这些质点之间存在着相互作用.
    (2)当手握绳端上下振动时,绳端带动相邻质点,使它也上下振动.这个质点又带动更远一些的质点……绳上的质点都跟着振动起来,只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始振动.
    二、横波和纵波
     
    定义
    标志性物理量
    实物波形
    横波
    质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波
    (1)波峰:凸起的最高处
    (2)波谷:凹下的最低处
    纵波
    质点的振动方向与波的传播方向在同一直线上的波
    (1)密部:质点分布最密的位置
    (2)疏部:质点分布最疏的位置
    三、机械波
    1.介质
    (1)定义:波借以传播的物质.
    (2)特点:组成介质的质点之间有相互作用,一个质点的振动会引起相邻质点的振动.
    2.机械波
    机械振动在介质中传播,形成了机械波.
    3.机械波的特点
    (1)介质中有机械波传播时,介质本身并不随波一起传播,它传播的只是振动这种运动形式.
    (2)波是传递能量的一种方式.
    (3)波可以传递信息.
    1.判断下列说法的正误.
    (1)质点的振动位置不断转换即形成波.( × )
    (2)在绳波的形成和传播中,所有质点同时运动,同时停止运动.( × )
    (3)物体做机械振动,一定产生机械波.( × )
    (4)质点沿水平方向振动,波沿水平方向传播,这样的波一定是横波.( × )
    2.绳波在某时刻的形状如图1所示,若O是波源,则此刻A点的振动方向________,若O是波源,则此刻A点的振动方向________(填“向上”或“向下”)
    1
    答案 向上 向下
    一、波的形成、传播及特点
    如图所示,手拿绳的一端,上下振动一次,使绳上形成一个凸起状态,随后形成一个凹落状态,可以看到,这个凸起状态和凹落状态在绳上从一端向另一端移动.如果在绳子上某处做一红色标记,观察这一红色标记的运动.
    (1)红色标记有没有随波迁移?
    (2)当手停止抖动后,绳上的波会立即停止吗?
    答案 (1)没有.红色标记只在竖直方向上下振动.
    (2)不会.当手停止抖动后,波仍向右传播.
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